Responsable Pédagogique et Formateur Certiphyto H/F - France Travail

Créé en 1989 par le Syndicat Professionnel du Négoce Centre-Atlantique, ASFONA est un Organisme de Formation (statut juridique d'Association Loi 1901), répondant à l'ensemble des besoins de formations des salariés et dirigeants des entreprises des secteurs agricoles et para-agricoles, agrofournitures collecte et commercialisation de céréales, jardineries, vente grand public .

Notre organisation est basée sur plusieurs points essentiels, à savoir :

Une présence nationale qui s'appuie sur de forts partenariats régionaux
Une organisation en adéquation avec les financeurs et les pouvoirs publics pour une co-construction des formations,
Un savoir-faire pédagogique au plus près des entreprises et des stagiaires.

Asfona, c'est aujourd'hui :
+ 66 000 stagiaires formés
+ 100 000 heures de formations
+ 35 années d'expériences au service du monde agricole
et une quarantaine de formateurs spécialisésMissions principales du poste :

Assurer la conception, la qualité et l'animation des formations, en garantissant leur cohérence pédagogique et en transmettant les savoirs aux apprenants.

Assurer la veille technique et réglementaire, ainsi que la mise à jour des supports et des compétences des formateurs, notamment sur les aspects techniques et d'innovation liés en particulier aux produits phytopharmaceutiques.

Coordonner et animer la cohésion pédagogique avec l'équipe d'assistants de formation.

Responsabilités :

Ingénierie pédagogique :
- Concevoir et structurer les parcours de formation (présentiel, distanciel, e-learning).
- Élaborer ou valider les contenus pédagogiques en lien avec les objectifs.
- Mettre en place des outils pédagogiques innovants (quiz, modules interactifs, escape games, .).

Animation et transmission :
- Préparer les supports pédagogiques adaptés.
- Animer les sessions de formation (en salle ou en ligne).
- Évaluer les acquis des apprenants et adapter les méthodes pédagogiques.

Qualité et suivi :
- Assurer et mettre à jour la conformité aux habilitations (Certiphyto, Certibiocide, .)
- Assurer la conformité des formations avec les référentiels qualité (Qualiopi, Qualicert, RNCP, .).
- Suivre les indicateurs pédagogiques et proposer des actions d'amélioration.

Accompagnement :
- Participer au recrutement des formateurs
- Former et accompagner les formateurs sur la partie technique et sur les méthodes et outils pédagogiques.
- Participer à la veille technique, pédagogique et technologique.

Déplacements réguliers sur le Grand Ouest et ponctuellement sur la France : 2 à 3 jours / semaine, remboursement de frais au réél et frais kilométriques selon le barème légal.

Profil recherché :
Bac +3 à Bac +5 ou équivalent en agriculture/agronomie avec expérience de 4 à 6 ans en conseil ou formation. Vous avez idéalement une connaissance en ingénierie, conception et animation de formation.

Compétences requises :
- Connaissance du monde agricole (idéalement en Productions végétales/agronomie) et des enjeux actuels.
- Connaissance de la réglementation environnementale
- Créativité, organisation et leadership.
- Appétences pour l'innovation et les nouvelles technologies au service de la formation (IA, E.LEARNING, conception assistée,.)
- Bon relationnel
- Être force de proposition

Compétences souhaitées :
- Expertise en ingénierie pédagogique et animation
- Connaissance en montage de dossiers de formation
- Maîtrise des outils numériques de formation (LMS, Digiforma, visioconférence, IA, Wooclap,...)
- Connaissance des référentiels qualité et réglementations sur la formation professionnelle

Experience: 5 An(s)

Compétences: Techniques d'animation de groupes,Techniques de e-learning,Techniques de feedback constructif,Techniques de formation à distance,Techniques de formation collective,Techniques de formation en présentiel,Techniques de storytelling,Utilisation de plateformes e-learning,Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants,Animer des sessions de formation,Assurer la liaison entre les formateurs et les apprenants,Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition,Assurer une veille pédagogique pour rester à jour sur les méthodes d'enseignement,Choisir les méthodes d'apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.),Concevoir des modules de formation,Coordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat),Coordonner les intervenants externes pour des formations,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Documenter les progrès et les difficultés des apprenants,Etre en capacité de travailler en mode projets,Gérer les supports de formation,Informer les formateurs de leur calendrier d'interventions,Optimiser les ressources pédagogiques disponibles,Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier,Proposer des améliorations des contenus pédagogiques,Réaliser le bilan pédagogique d'une formation,Respecter les normes de qualité et les réglementations en vigueur dans la formation,Superviser le programme pédagogique des formateurs,Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques,#FDFE2026

Permis: B - Véhicule léger exigé

Qualification: Agent de maîtrise

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

Liste des qualités professionnelles:
Avoir l'esprit d'équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Etre force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

• Méthodes pédagogiques
• Créativité
• Logiciels bureautiques
• Intelligence artificielle
• Autonomie
• Force de proposition
• Management d'équipe
• CMS e-learning
• Normes de qualité